澳洲中学的选课设置会考虑三个重点：第一是学生自己的兴趣爱好，第二是学生的学习能力，第三就是要结合学生以后上大学准备选择的专业。比如，学生上大学以后想学习金融专业，那么高中就需要选修数学课;如果想选择医学专业，高中就必须选修化学和生物课。当然也有一部分专业对学生中学阶段的选修课没有任何要求。结合学生将来的升学志愿和就业方向，在高中时期选择相应的选修课程，学生升入大学之后接受进一步教育时能够更加轻松的进入状态。

　　澳洲中学的教育目标就是发展学生的专长和潜能，鼓励他们在学习中有独立思考能力。因此，澳大利亚高中的课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样。澳大利亚高中允许学生根据个人兴趣、特长选课，可调动学生的学习积极性。所以，在澳大利亚高中里每所高中都具有几十甚至上百门课程可供学生选择，从最基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等，这些课程都可以作为高考科目，学生们可以在考试中充分发挥自己的特长。

　　澳洲高中对学生学业的评分标准非常灵活，平时成绩占很大比例，中学生必须认真对待平时的每一次考试和作业，只有打消临时抱佛脚和碰运气的侥幸心理才能获得理想的成绩。这样的学业考评标准不仅让学生打下扎实的基础，同时也避免了一次考试定终身的不合理现象。

　　澳大利亚的课堂环境比中国宽松、活泼很多。学校非常注重培养学生的灵活的思维、创新能力以及动手能力,不会只要求学生去学习文化基础知识，有利于学生全面发展。