法学专业二年级的学生Ben Rice担任了维多利亚司法部长的角色，他说：“这场考试是模拟法庭的一部分。不同的小组每周都会进行展示，他们回答的问题都是真实法庭上会被问到的问题。在这个模拟场景里，能够真实了解到律师是如何工作的，以及宪法是如何影响澳洲其他地区税收、家庭法、侵权或者合同法的。”

“宪法是个非常大的话题，涉及许多材料，如果不是这样的模拟法庭让你置身其中，真的很难想象要如何死记硬背这些内容。”

UTS 商学院——视频制作

UTS商学院会计商业决策专业的学生需要进行视频考试。

在这个考核中，一年级的学生需要选择一个会计知识概念，然后制作一个3分钟的视频来教授其他的学生。

Steven Luu说：“这个考核真的很与众不同，没人能想到会计还能这么考试。这个视频的点子让会计学习变得有趣多了。但坦白说，我一开始还挺担心的，因为我从来没做过什么视频，不过现在我已经算是PPT专家啦。”

这项考核其实还有另一个好处，就是能帮到很多其他的学生。要知道这个专业的通过率在过去还是很低的。

“作为这个专业U:PASS的组长，我会将适合不同学生的相关视频推荐给他们，帮助他们快速回顾和理解学习内容。学生们也能了解到面临这样的考试时自己应该做些什么。看见自己一年前制作的视频还能帮助到更多的学生，我真的很自豪。”

工程和IT学院——CHOICE杂志用户测试

土木工程专业的学生Anjali Warsapperuma这学期参与了一项有趣的物理建模任务。这一项目专为工程和信息技术学院一年级的新生所准备。

在这项任务中，学生们分组运用学到的知识去测试、比较不同品牌的日常家居用品的性能。例如吹风机、电水壶、洗洁精等等。

这项考核能提高学生们的研究能力、时间管理及团队协作力。

Warsapperuma说：“传统的考试往往直接检验我们学到的知识，但是这个实验室项目让我们能真正应用学到的知识，亲自实践检验得出结果。我们需要以顾问报告的形式，详细纪录所有测试的细节，就像行业里真正的工程师那样。”

“工程师需要充分了解物理理论与真实生活之间的关系，从而对各种问题给出创新的解决方案。”