如何教育孩子？中国自古就有一套严格的教育理念，例如：“棒打出孝子”，“玉不琢，不成器”。对老师而言，同样受用。
所以，尽管国内已经不允许体罚学生，但现实生活中依旧存在着体罚学生的现象。况且大多数家长都选择了默许的态度，只要能提高孩子的成绩，适当体罚也是能接受的。
但如果发生在新西兰，即使家长默许，老师体罚学生的行为也是违法的，毕竟西方社会都是很注重人权的，更不用说在学校了，就是在家中都很少会发生打孩子的事。
但总有人想做第一个吃螃蟹的人，然后。。。
后果很严重！！！
话说这位争当第一吃螃蟹的人，是新西兰Northland的一名老师Juris Karklins。他是一名经验丰富的老教师了，教小学已有28年了，可以说几乎把职业生涯都献给了小学教育事业。 按理说，作为一名经验丰富的老教师，当然知道体罚学生这条红线是万万碰不得的！ 但为什么Juris Karklins要明知故犯呢？因为他28年的教学生涯中从来没遇到这么不听话的学生，这次实在被他气昏了头。 Juris Karklins所负责的班级有点儿特殊，这个班聚集了好多“桀骜不驯”的学生，是学校里赫赫有名的“问题班级”。Juris Karklins有着丰富的小学生管理经验，所以学校就将这个重任委托给Juris Karklins了。 于是噩梦就开始了，事发当天，班里的一个小男孩从早上一去就莫名的兴奋，并且在上课期间多次扰乱课堂，让Juris Karklins十分下不来台，Juris Karklins的课实在进行不下去了，于是停下来口头严肃的警告了这个捣乱的小孩。 但小男孩貌似并不买账，依旧我行我素，心想：你爱说啥说啥，我就当听不见，我只要自己高兴了就好。 Juris Karklins连续严肃警告了他三次，一开始小男孩还能消停几分钟，后来小男孩基本上对Juris Karklins的警告选择性耳聋了。 Juris Karklins一怒之下让他去杂物室罚坐，这时正好下课了并且是早茶时间，Juris Karklins的一堂课就这么被小男孩耽误了一大半，Juris Karklins命令他：“作为惩罚，今天的早茶时间你就在里面呆着吧！” 谁知小男孩在里面呆了一小会就自己跑了出来，早茶时间结束时，Juris Karklins发现小男孩又开心的坐在课堂上开始捣乱了。 Juris Karklins决定忽略他，先把课讲完，但JurisKarklins发现他想的太简单了，他不可能忽略这个小男孩，因为有他在整个班级都没人在听课。 这次Juris Karklins怒火中烧，一把揪起这个小男孩，并且把他拎到了衣帽间。Juris Karklins心想：这次我非得一次性把问题解决了！！ 他毫不客气的开始动手了，一把把小男孩推倒在地，小男孩倒地之后头重重的撞在了墙上。 这时Juris Karklins才意识到自己失手了，但为时已晚，小男孩回家把这件事告诉了家长后，他的家长勃然大怒，直接找到校方要求给个说法，各大媒体也纷纷对此报道，经过媒体报道后，社会上的舆论也都开始谴责Juris Karklins，说他根本不配当老师。 事发之后Juris Karklins被立即停职，并且有关部门开始对Juris Karklins进行审查，命令Juris Karklins去重新学习教师职业发展课程，重点是适当的课堂管理。 Juris Karklins面对记者后悔的说：“我当时实在是失去理智了，我不应该将怒火发泄到学生身上。我承认我犯了一个不可饶恕的错误。” 面对扑面而来的社会舆论，Juris Karklins向公众表示道歉和忏悔，并且希望小男孩能够给他一个机会，让他当众向小男孩道个歉。
倘若发生在国内，熊孩子不听课外，还捣乱课堂秩序影响他人，早就被老师教训了。反过来说，如果我大天朝的老师去新西兰教书，估计该进警局了吧~
其实，针对孩子课堂的不专心/调皮捣蛋等，老师们尽量耐心点，不要用成人的眼光来看待，多用孩子的视角，去关心和了解孩子的心里诉求，知道孩子的真实想法，然后因材施教，方能对症下药。如果仅仅通过体罚来让学生乖乖听课的话，并没多大卵用。
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