跟很多国外的大学一样，澳洲众多大学都是“宽进严出”，意思是在澳洲申请一流大学的条件不是很高，基本你申请就能收到offer，但是他们对于毕业的考核十分严格，这与国内的“严进宽出”截然不同，根据高考成绩将学生分流，只有达到规定分数才能申请对应的大学，只要修够学分并且没有犯什么大错，毕业基本不是问题。

　　新报告数据显示，在4年大学本科期间，海外留学生的表现均比本国学生突出。其中，在顶级公立高校中，有70.8% 的海外本科留学生在4年学习结束后集体毕业，远高于澳洲本国学生45%的按时顺利毕业率。

　　然而，学生的出生地并不是影响毕业率的唯一决定性因素。新报告发现，在澳洲，比起如社会经济地位、原住民身份、地域区划、性别及非英语背景等其他特性，不同的学习类型(全日制/兼职生)及学生的年龄都对学生是否能按时毕业产生着更大的影响。

　　切记不要盲目选课，容易修不到高学分甚至挂科。

　　学生在了解某门课的同时对于执教的教授也要有一定的了解。

　　不要为了尽早的完成学业，每学期修过多的课程，让自己的学业压力过大，导致无法获得较好的成绩，得不偿失。

　　学生在选课前，应该先对每门课的课程内容、要求、上课时间、授课教授等详细信息进行了解，之后再考虑是否要选择这门课。立思辰留学360澳洲部金牌留学顾问朴锡春老师表示，值得注意的是，澳洲的学校开学第一周所有的课程都是试听阶段，第一堂课教授会简单介绍一下本学期的教学规划，考试模式，成绩的评定方式。学生经过试听课之后，若觉得不合适或难度系数大的话，可以重新再调整自己的课程。

　　与全日制学生相比，兼职学生比较不可能完成学业。他们间的学业完成率差距为6.31%。年龄则是第二大影响毕业率的因素。年长一些的学生比年轻学生更不容易完成学业，他们间的毕业率差距为3.87%。此外，澳洲毕业率最高的院校是墨尔本大学，2009年入学的学生中有88%在2014年前完成了学业。排第二第三名的澳洲高校分别为悉尼大学及澳洲国立大学。根据最新的经济合作与发展组织(OECD)报告，澳洲的本科毕业率排世界第三位。

　　国外的很多实验课要两个人甚至以上来分组完成，之后的报告也是，因此团队协作精神很重要。也有过中国留学生因和实验伙伴闹得不欢而散而不得不退出小组的例子，也会有人花钱不跟别人合作的例子。

　　一个人确实能省却很多麻烦，但人是群居动物，我们应该要培养团队精神，特别是在澳洲这个十分注重团队合作的地方学习生活。

　　澳洲的大学学习需要大量的阅读和思考，除了一些固定的基础专业课程以外，还会接触到大量的行业类课程，这些课程通常是没有正确答案、没有对错的，这类课程的考核标准是：

　　1.是否有你自己的观点;

　　2. 你是否能用专业术语来描述你的观点;

　　3. 你是否能从相关出版物中找到学者的话或者文章支持你的观点;

　　4. 是否有反方观点;

　　5. 能否提供支持你观点的真实案例;

　　6. 最终从专业的角度证明你的观点的正确性和实用性。

　　只有了解自己的学科才会知道什么才是有用的信息，积累有用的信息渐渐就会拥有行业敏感度，敏感度会赋予你行业判断能力，有了判断能力才会有观点，有了观点就会有学习方向，而有了方向就会知道如何积累更多有用的信息，这是一个良性循环。

　　澳洲教育作为世界教育的风标，虽然课程的设置确实有些难度，但是留学生想要顺利毕业也不是不可能，只要做到以上的这些点，好好坚持，毕业完全OK!

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