孩子们很快就发现，将他们手上的零钱存在储蓄账户里就意味着他们能得到更多的钱。就算他们把每个月的钱分开的放入大学，车子，和任何想买的东西的储蓄账户里，他们手上任就有相同的钱用来零用，而有更多的钱在长期的储蓄账户里。

4、给孩子们介绍投资的概念

在让孩子们坚持了很多年的零用钱储蓄计划后，他们的储蓄账户上的钱也到达了一定数目。这个时候就是差不多能给他们介绍投资的概念。对孩子们来说选择股票还是选择债券，是一个非常困难的选择。一些人建议，孩子们需要的是长期的投资所以他们可以把所有的钱投到股市中去。而另一方面，他们很快到了买车和读大学的年纪了，投资债券似乎更加保险。

最后我觉得，让孩子们学会投资只是一个教学，所以要让孩子们的钱在股市中不会大幅度的缩水才是最重要的。毕竟看着800美元或者1000美元就这么消失是一件很恐怖的事，会大大打击孩子们的投资兴趣。 所以我们选择了保守的资产配置方法：让孩子们的大学和车的储蓄依旧保持不动，而是用剩下的钱来做长期的风险投资。

孩子们看着自己的资产起起伏伏，在过去的几年里更是有过很大幅度的变化。但是他们一直没有从股市里抽身的意愿。他们明白较低的价格给他们带来的是机会，因为他们正处在投资生命周期的起点。这些经历会让他们在他们将来有了更多的钱用来的投资的时候给他们带去实际的作用。

5、让孩子们在“浪费钱”中学习

很多年轻人都在非常愚蠢的购买中浪费他们的金钱。一些年轻人贷款买华丽的车；一些年轻人无度的透支信用卡账户而他们更本无法偿还那些债务。这些都是昂贵的教训让他们从中领悟到生活的艰辛。为了让我的孩子明白如何管理好自己的钱，我们在家里规定了，爸爸妈妈为他们的生活必需品买单而那些他们自己想要的东西由他们自己支付。他们可以用“任何想买的东西”里的钱去购买那些他们想要的东西。

我的孩子买过廉价玩具，放学后给他的伙伴们买过零食，用存了好几个月的钱去买电动游戏，名牌鞋子和牛仔裤好让自己在学校里很拉风。他们为自己的买的很多东西后悔，但是重来没有用长期的欠债来购买，并且他们从每次的后悔中学到一些教训。现在他们购买理智了很多，并且不再轻易的被流行趋势动摇。

对孩子们的理财教育是一个在日常生活中持续着的长久过程。德国汉堡大学心理学教授迈尔思提出，现代父母应该教育孩子3大财富能力：正确运用金钱的能力、处理物质欲望的能力、了解匮乏与金钱极限的能力。只有让孩子养成科学金钱观，才能合理地使用金钱，不败家哟。