社会工作是一种以助人为宗旨、运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业，是确保现代社会和谐稳定的重要制度。

　　社会工作服务的对象主要是一些弱势群体。而“弱势”主要表现在经济力量、政治力量和社会地位较低。老年人、儿童、妇女、残疾人等在社会中通常是公认的弱势群体。

　　社会工作者评估个人、家庭和各群体的社会需求，协助与赋予人们开发和利用解决社会和其他问题所需的技能和资源，同时推进发展人类福祉和维护人权、社会正义和社会发展。

　　就澳大利亚而言，由于社会福利体系相对较完善，对弱势群体的关怀也较为深入和个性化，那么对社会工作者的需求量也是比较大的。社会工作在澳大利亚已是发展最快的职业之一，而且随着海外背景移民的数量迅速增长，澳大利亚将需要大量拥有良好双语能力的社会工作专业人士。

　　社会工作者主要致力于社会公正 (social justice) 和消除贫穷。社会工作者的主要职责可以说是一个社会纽带的作用，一方面服务于社会上的弱势群体 (Disadvantaged group)，一方面联系政府和非盈利组织为服务对象争取社会福利和资源，从而帮助他们更好地融入社会。这样一说，社会工作者是不是一个非常高大上和伟大的职业呢?下面，我将大致介绍一下澳洲的社会工作者将会从事的几个职业方向：

　　这个职业方向主要是从事儿童保护方面的工作，例如保护儿童不被家庭暴力所侵犯等。

　　该职业方向主要服务于来澳的移民或难民。在澳洲的移民中，有很大一部分都是来自中国的华人和华侨，因此从事这个职业方向的人需要会流利的中文，所以双语能力(中文和英语)将会为学生今后的就业加分(会说粤语更好)

　　该职业方向的工作地点主要是在医院和健康中心，服务对象是医院的病人，或者调解医患关系。这个就业方向现在不管在澳洲还是我们国内都非常盛行，原因是人才需求量很大，工资水平，社会地位和受尊重程度都较高。

　　弗林德斯大学社会工作类课程为澳大利亚社会工作者协会(Australian Association of Social Workers，简称AASW)认证课程，课程学习期间为同学们提供总时长为1000小时的两次实习工作安排，旨在通过理论与大量实践工作相结合的教学方式，让同学们能够掌握分析、实施与评估社会福利政策与服务的能力。

　　不仅如此，弗林德斯大学同时致力于培养同学们具备创新性强与灵活的思维方式，让同学们能够在学习和实习工作过程中变得心系他人、社区乃至整个社会，并开始着眼于更广泛的社会、文化、经济和环境领域中倍需解决的问题。