大学去澳洲留学可好了，灵活的教学模式换了的教学气氛都会是你对澳洲留学上瘾，课堂风格更是别具一格。有很多澳大利亚留学生在一个大教室里的讲授课，也有类似小班教学的辅导课，课后交流的方式同样有别于国内的课堂提问，更多的是采取课堂与课后交流的沟通方式。去澳大利亚留学，课堂和我们国内的课堂风格是有很大的区别的，澳大利亚留学生更能享受到教育的乐趣。

　　上课形式

　　澳洲的大学课程—般有讲授和辅导两部分组成。

　　讲授

　　讲授类似于国内大学的大课，基本上学这个课程的人一起在一个大教室里上，人数通常在100以上，正因为人数太多，上授课类的老师是不点名的，是否到课全凭自觉。讲授的老师一般为该科导师，以传授新知识为主，讲授的内客多为理论或抽象的东西，类似于国内期末考试前的大纲串讲。Lecture一节课的时长虽然一般只有1-2小时，但老师讲授的课本内容可以是四、五十页甚至百页以上，需要理解消化的东西太多。

　　因此上大课前一定要提前预习，听课时不需要记笔记，所有笔记内容，教师都会放在网上，学生需要自己下载并打印出来，然后带到课堂上。—般课堂笔记会在前一个星期的星期四左右或上课前一两天放上去。

　　辅导

　　每门课程的授课都有对应的辅导，辅导相当于小班教学，学生数量一般控制在30人以内(多为15-20人之间)，辅导员一般由该科导师或其他本专业者师担任，也有可能是高年级的学生。

　　辅导的主要任务是为学生解答问题、讲解之前布置的作业或是对一些知识的细节进行更加详尽的介绍，帮助学生消化巩固在授课上学习的新知识。根据所学科目，辅导的形式有所不同，理工科多为试验课程，商科则多是讨论课形式。

　　上课时间自由

　　同样自由的还有上课时间，你可以自己制定你的课程表。

　　建议大家学校的选课系统一开放就去选，这样才能选到满意的时间。一般来说，尽量选白天的课!尽量把上课时间集中在一起!时间安排的好，可能一周只用去两天学校，课程选的不好，天天都要去学校上课，浪费精力不说，交通成本还会翻倍。

　　选好课后，一定要去试听，也许师兄师姐会告诉你这个课很好，但是可能并不适合你。

　　试听后是可以更改自己的课程的，如果你感觉自己不太适应你最初选的老师的授课风格，就抓紧时间向身边小伙伴打听打听该课程其余老师的上课时间，趁着还能改课表抓紧时间改，否则影响学习效果。

　　课后交流

　　澳洲留学，澳洲的课堂答疑主要在辅导的小课上进行，当然也常常看见授课类讲师在课后，被学生包围提问的场景。另外，也不要忽略课后交流的重要性，在澳洲，课后交流是与课堂答疑的重要沟通方式。课后交流—般是在网络上进行。

　　面对面交流

　　澳洲大学课堂上，主讲老师鼓励学生自己提出问题，他们会很乐意与你讨论。对于课堂上的疑问或完成作业过程中自己碰到的问题，要抓紧时间主动问老师，尽量当堂解决掉。主讲老师还有指导学生学习的辅导教师，是帮助学生解决学习问题的第一人。

　　另外，由于课堂上与老师的交流时间有限，老师一般会公布一个课余的咨询会为学生答疑。 在咨询会指定时段里，向老师讨教不必事先约定时间，但如果问题较多会占用较长时间，最好提前预约，如果在预约同时告知导师要咨询的问题是哪方面，将更方便导师做出有针对性的答复。

　　除此之外，学生也可以通过E-Mail或电话的方式向导师预约其他时间，从而得到更多面对面的指导。

　　网络沟通