从类别来看,澳大利亚大学的本科课程专业可分成6个大类,30个小类。6个大类分别是文科、商科、法律、理科、工科和医学。澳大利亚大学本科专业学制分成3年、4年、5年和6年四种。大部分本科专业学制为3年,包括传媒、社会科学、语言学、会计、商务管理、经济学、酒店管理、环境科学、自然科学、计算机、设计和护理等,4年制本科专业包括教育、心理学、社会工作、法律、工程、测量和药学等,5年制本科专业包括牙医学和兽医学,临床医学为6年制专业。
优势和劣势
顺利完成澳大利亚大学的本科课程,需要申请人具备较强的知识和技能,包括专业能力、英语能力、数学能力和其他能力等。如果英语能力很强,但是数学能力很弱,就读文科专业或法律专业能够扬长避短。如果英语能力和数学能力一般或比较好,就读商科专业会比较合适。如果英语能力一般,数学能力较强,那么就读计算机或工程专业会比较有优势。学生如果能够在所就读的本科专业中发挥出自己的比较优势,就很有可能取得比较好的成绩,而一个成绩优秀的学生在毕业后找工作时也会有比较优势。
是否考虑移民
通过留学然后申请澳大利亚移民的途径被称之为“澳大利亚留学生技术移民”。新的技术职业列表共有178个职业,在分析了每一个移民职业后,常见的移民类文科专业包括幼教、中学教师和社会工作等,移民类商科专业包括会计、审计和精算等;移民类测量专业包括工料测量、测量和制图等,移民类工程专业包括化学工程、土木工程、电气工程、电子工程、材料工程、机械工程、采矿工程等,移民类计算机专业包括程序分析、程序开发和系统分析等,移民类建筑专业包括建筑、景观建筑和城镇规划等,移民类医学专业包括牙医、护理、职业理疗、全科医生和兽医等。
职业方向
职业方向要回答的问题,则是“对某一专业所对应的或相关联的职业是否感兴趣?”。比如,就读本科会计专业,毕业后所对应的职业是会计师或审计师,与之相关联的职业则包括投资分析师、税务咨询师等。学生若能就读自己喜欢的专业,又能从事自己喜欢的职业,就比较容易获得职业的满足感和成就感。影响职业兴趣的因素是多种多样的,如个人性格、家庭背景、学历背景等。大家如果不确定自己的职业兴趣,可尝试一下互联网上的职业兴趣测评工具。
就业前景
从工作机会来看,对于在澳大利亚念完本科课程的中国学生来说,若想在澳大利亚就业,技术密集型的职业(如会计、工程师、计算机专业人员)所提供的工作机会相对较多,管理密集型或沟通密集型的职业,往往在文化背景和英语沟通能力方面设置了较高的门槛,中国学生较难跟当地学生或其他国际学生竞争。从毕业生起薪来看,工程和计算机类的毕业生起薪较高,商科和文科类的毕业生起薪相对较低。
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