同时,你还会发现在澳洲大学的班级里,学生的年龄层次并不相同,特别是硕士生,虽然也有没有工作经验选择继续深造的学生,但是还是很大一部分都已经踏入社会,短则三年五年,多则十多年的职场中的精英。因此,与不同文化和职业背景的同学交流和沟通也是一种无形的资产,或许在未来的工作中也会有一臂之力。
在澳洲,老师并不一定喜欢“死读书,读死书”的学生,相对而言,敏锐的领悟和创新的精神则更是备受推崇。对于老师讲述的内容的不理解或者不赞同,讲师都会十分尊重同学的想法和观点。鼓励式的创新教育,更可以让学生充分表达自己的想法,也培养了学生的创新精神。这相比于国内的十分清晰的对和错的定义,则灵活了不少。
知识产权保护
澳洲十分在乎对于知识产权的保护。在每一份作业中,老师都明确要求将所用到的引用要明确标注,并在文章后需要书写规范的参考文献列表。而对于内容上若是与某些文献的雷同度过高,但是又没有标注参考的文献,则有可能被认为是“抄袭”。因此,在澳洲做些的所有的论文,一定要关注文章的引用和参考文献,不要因为贪图方便抄写其他的论文而最终导致无可挽回的结果。
国际交换不再是梦
在中国的国际交换不仅仅需要一层层的学校领导的审批,而且并不是成绩好就可以一定可以成为交换生的,更是要看学生的“综合”条件,必要的和学校领导的联系一般也是不能少的。但是在澳洲,作为一名海外学生,同样有机会享受到海外交换的机会,而评估的标准则是以在校的成绩为主,并无其他的过多的要求。
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