注意实验课程的设置

　　很多理科的课程同时配备实验课，虽是两个独立的课程，但是必须同时选，放弃也得同时放弃。

　　永远把安全放在第一位

　　国外的实验课程有很多安全规定，比如必须佩戴安全眼镜、不准穿短裤和拖鞋、长头发必须扎起来、针头之类必须清点回收进特定的容器、打碎的玻璃器皿有特别的处理步骤等。

　　要知道团队精神很重要

　　国外的很多实验课要两个人甚至以上来分组完成，之后的报告也是，因此团队协作精神很重要。有同学曾遇到有中国留学生因和实验伙伴闹得不欢而散而不得不退出小组，也处理过以为多付钱就可以不要伙伴自己做实验的留学生。记住在国外的大学规则是拿来遵守的，而不是拿来迂回的。

　　要有一台好的手提电脑，争取能够用四年

　　建议在学校书店买，同时跟随维修计划，这样如果电脑有问题，在校园就能免费修理，在维修的时候有时还提供免费电脑使用。

　　注意和不同种族、肤色、宗教信仰的同学的关系

　　澳大利亚校园是一个多民族多文化的大熔炉，不确定的情况下不要轻易开口，更不能用中文信口开河，因为懂中文的人真不少，种族歧视的语言在校园上是零容忍。

　　知道课程的重点不在“听课”，而在“学习”

　　课堂上教授会给出课程提纲，进度也会很快，同时会布置很多课后阅读材料，然后就靠你自己去钻研应该掌握的内容了。学不学没人管你，作业也没人追你，所以自我管理和主动学习的精神很重要。

　　了解课程纲要(syllabus)

　　每一学期的第一堂课里，除了师生互相认识一下外，剩下的时间里就是一起研究熟悉任课老师编写的课程纲要。其中，包括本课程的目的、使用的教科书和参考书目、课程内容、进度安排、作业要求和缴纳时间、考试日期、成绩结构、评分标准、学科政策(包含考勤、迟交功课等)和学术政策(处理作弊抄袭的政策等)等。教学提纲里还要包括授课老师和助教的联系方式和答疑的时间和地点。它既是“课程”这个“产品”的说明书，也是师生之间的一个“契约”。，对学生来说，只要遵守课程纲要的要求，通过这门功课的问题就不大。而对教师来说，课程纲要是指导，也是一种约束，教师在教学过程中一般不得随意更改纲要所列出的教学内容和教学时间安排，考试也只能测验其中包括的内容。所以一定要保管好并吃透每门课程的课程纲要。

　　注重计算机能力