3.上课体验
每门课一般会有lecture和tutorial或practical。Lecture就是老师讲，很多学生听的课，互动性较弱的课。Lecture最（一）好（般）要（不）去（考）听（勤），但是不肯否认有时候容易睡着啊啊啊。Lecture里面老师很多时候就是对着幻灯片读，但有时会有一些彩蛋例如快下课的时候有人求婚、老师课堂上玩皮鞭（雾）之类的。在一个学期里面，一门课可能会有几个不同的老师上lecture，有时候还会有guest lecturer（有时会请来一些大牛）。在很多lecture之前，老师会把课件发到学校的系统（LMS）上，最好上课前去看看。有时候lecture之前会要求你阅读一些文章，尽量读一读是很有用的（读不完也非常正常）。
Tutorial就是小班制的辅导课。Tutor会解释一些Lecture上的问题、讲解作业、回答提问以及组织课堂的讨论。本人最喜欢讨论的环节。记得大一上过一门生物伦理课（Bioethics），那门课的tutorial主要就是让我们辩论。大家唇枪舌剑非常有意思，那门课也让我讲起英语更加有自信。Tutorial一般是会考勤的，有的课程要求必须出席一定数量的tutorial才能够过，否则你考得再好也会挂科（absent fail），所以tutorial是一定要去的，实在去不了就要请假或者去上该周的另外一节tutorial。
一些操作性比较强的科目（例如理科、工科）会有practical即实验课。Prac可能是做实验也有可能是在电脑上做练习。我们地理、地质专业的课很多都有prac，所以我看了三年的石头、玩了三年的GIS、算了两年的构造地理学和地球物理、玩了一学期的泥巴。Prac的时间一般会比较长，大概都要两个小时以上。Prac上面布置的作业时常会计入该门课的总成绩，所以要重视啊。当然，不是所有的科目都有prac。
Fieldtrip（野外考察）是我们地球科学院的特色，三年内我去过Long Reef、蓝山、悉尼内西区、Orange的火山、Yass、新南威尔士州南海岸、Cronulla Beach还有澳洲中部的内陆。由于比较小众，就不展开说了。