虽说选择出国留学是个不错的选择，但融入国外的语言、文化环境确实需要一个漫长的适应过程。澳洲大学与国内大学机制大不同，澳洲大学基本都是容易进，但毕业难。很多学生在读大学过程中，稍有不慎就很容易出现挂科现象，以至于耽误了正常的毕业时间又多花了学费。大部分中国留澳生都会觉得自己很难融入当地人的圈子，而为了社交和生活，他们一般会自己抱团，只是生活在小小的华人圈子里，但这样可能起不到真正去澳洲留学的目的。与其说他们不想融入当地人圈子，不如说他们是不知道该怎么融入，难以跨出心里的坎去接触自己不熟悉的事物。

　　打好英语基础，勇于说出来最重要

　　英语能力是影响学生留学期间学业表现的重要因素，英语水平的高低直接决定了留学生在留学期间的学业质量和生活质量。根据对在澳洲学习的中国学生的英语能力和英语学习表现调查显示：54.72%的授课老师表示，中国学生在课后没有练习英语;39.62%的授课教师表示中国学生由于英语水平不够而难以理解课程内容，更有35.85%的老师特别指明，中国学生在课堂里仍使用中文进行交流，影响了英语学习的进度。

　　先打好语言基础。这样才能有效提高在澳洲的学习效率，并且利用好一切可以说英语的机会来提升自己的英语能力。在课堂上的讨论环节，要主动跟各国的学生进行沟通，勇于开口表达;在课后，多参与学校的各种活动，主动走出华人圈子，接触原汁原味的英语环境。不止学习上如此，在生活中也做到勇于说出来，说错了没关系。国际生们一定要记得在第一天入住寄宿家庭就努力去沟通，寄宿家庭也会很耐心地帮助学生沟通，并且愿意帮助学生更好地学习英语并融入澳洲文化和当地社区。

　　努力渡过适应期，不要放弃，并注重日常交际用语的学习

　　很多国际生可能在国内的时候英语成绩很好，但来到澳洲学习以后总会经历一段适应期，特别是一下子去全英文的课堂，难免会出现一段听起来很费劲的过程。这些都很正常，只要保持信心，努力渡过适应期就是一个良好的开端了。转换一个思维。国内学生收到的教育是，不懂的地方可以举手示意，站起来提问，听得懂的时候一般没有反应就直接继续了。但澳洲学习有所不同，对于没有反应的学生，老师会很苦恼，不知道学生是否听懂还是不感兴趣。因此在澳洲的课堂上，学生们最好提前做好预习，集中注意力听课，在适当的时候给出反应。

　　同时，注重日常交际用语的学习也是非常必要的。课堂上的学术用语可能会随着时间的积累慢慢学习提高，但是生活中聊天存在很多不确定性，因此最好在赴澳前先做些澳洲生活用语上的功课，同时在澳洲学习期间也要注重学习积累，比如找时间去和当地学生做语言交流、为生活化的节目和电视剧做字幕翻译等。

　　融入当地圈子，避免扎堆现象

　　“扎堆”现象其实很多时候是学生缺乏安全感、不自信的表现。当他觉得自己无法用英语自然流利的与当地学生或者国际学生进行交流时，则需要寻求可以给他带来“安全感”的中文环境。避免“扎堆”现象，首先要做到的是走出中文舒适圈。出国留学不单单是为了一纸文凭，更重要的还在于文化的碰撞、批判性思维的培养、沟通技巧的提升、朋友圈的拓展。如果带着固步自封的思维，那就失去了留学的重要价值。找伙伴!这是最重要的一个方式。

　　很多学生在读大学过程中，稍有不慎就很容易出现挂科现象，以至于耽误了正常的毕业时间又多花了学费。那么如何在澳洲大学里避免挂科呢?希望能帮助更多的学生更轻松地面对考试并且不挂科!