出国留学，去往澳洲留学，如果有志冲击澳洲的八所五星大学，那么今早去澳洲读一年的预科不失为一个很好的选择，以下是澳洲预科的详细介绍。由于国家教育体制方面的差异，以及专业和语言背景要求，国内高二、高三毕业生来说，就读澳洲大学主要有两条途径：一是先读一10-1个月的大学预科，然后进入大学本科第一年;二是先读一个8-12个月的文凭课程，然后进入大学本科第二年。

　　入读预科一般要求雅思5.5分的英文成绩，例如悉尼大学预科，澳洲国立大学预科;如果雅思没有满足5.5分，可是达到了5.0分，那么可以申请就读加长型课程。相比较之下，墨尔本大学预科和莫纳什大学预科对雅思要求较高，需要雅思6.0直接读预科。 澳大利亚预科学时长短不一，一般为8个月到1年。这是由预科所教授的内容决定的。(需要说明的是，澳大利亚预科不是一个正规的学历教育，但学生学完后，预科成绩又是被澳大利亚大学认可的。)在预科学习期间学生可以在学习文化课的同时，还可以提高英语水平。大学预科为国际学生克服文化、语言差异带来的种种困难提供了一个过渡的平台。

　　首先：从所升读的大学为目的：为了上澳洲一流的名牌大学，例如墨尔本大学、悉尼大学、澳大利亚国立大学、威尔士大学‘>新南威尔士大学、昆士兰大学这五所大学的学生，必须要通过预科的途径。完成国内高二的学生，具有雅思5分的成绩，就可以就读预科，经过一年到一年半的时间，通过考核进入大学课程。例如：小明希望就读墨尔本大学的商学院，那么选择高二结业后，考取雅思5.5分，2016年8月份就读墨尔本预科三一学院就读1年半时间，2017年2月进入墨尔本大学读大学。

　　其次：从所选修专业范围划分：通过预科途径，选修专业范围广。学生预科毕业后基本上可以升读澳州大学所有的本科专业。相比较而言，预科期间，学生不但有广泛的选课优势，并且在预科结束后还可以再次选择本科专业方向。例如：小丽在悉尼大学预科泰勒学院，起先就读商学方向预科，但是预科结束后，小丽想换专业，那么她可以从商科、传媒、教育中再确定一次本科的最终专业方向。又例如：小聪想学习生物工程，那么可以选择高二结束申请威尔士大学’>新南威尔士大学预科，2016年7月入读1年预科，2017年7月进入大学课程。

　　再次：从适应人群方面划分，预科适合从即将完成高二学业的在校生到高中毕业的学生，英语成绩良好，具有积极的学习兴趣，努力刻苦的学习态度。即便预科学院从最低80%到最高97%的升学率，但是毕竟不是“保险箱”。家长和学生都需要明确的知道预科是为了给学生一个适应澳洲教学、生活环境、增长学生英语沟通能力、帮助学生了解澳洲教育方式的一个过渡课程。需要学生自己明确了留学学习目标，方能够顺利适应预科的学习模式。例如：小林，国内学习成绩一直不稳定，沉迷于电脑游戏，家长生怕自己孩子考不上国内的大学丢面子，所以不声不响的联系国外预科。小林本身并没有意识到留学对于他个人的人生意义，就稀里糊涂的考了一个雅思5分，在澳洲预科期间不但没有按时上课，更是让家人不放心。

　　预科的学习有助于提高学生的语言能力。由于国内针对雅思或托福的训练往往着眼于应试技巧的提高，因而有的学生即便出国前雅思或托福成绩达到了入学要求，却缺乏适应国外生活的能力，无法直接攻读本科。而预科课程则可以弥补这一缺憾。在纯英语环境中学习和生活一年之后，学生的英语听说读写能力都会得到不同程度的提高。

　　其次，预科的学习除了针对语言能力进行培养外，还设置有一些专业课程。这些专业课程大多是根据学生申请的专业而设置的，专门帮助学生补足知识背景上的不足，甚至一些预科的专业课学分还能计入大学学分。