英国BBC在2012年对石油之国卡塔尔的报道中称“无论是基础性教育还是高等教育学术研究方面的成就都可以表明，卡塔尔正在成为全球教育创新领域最具代表性的国家之一。”卡塔尔已经将提高教育水平纳入2030年蓝图计划重点研究问题，力争实现自给自足。政府公立学校为卡塔尔公民提供免费教育，多数外籍人士选择将自己的孩子送进私立学校。

第五名：荷兰

2013年联合国儿童基金会调查表明，荷兰儿童幸福指数世界居首，荷兰的教育同样也位于世界前列。在中学之前学校一般不会布置任何作业，学生所面临的压力也微乎其微。学校可分为宗教学校和普通学校，私立学校的数量非常之少。

第四名：新加坡

在以衡量和比较各国学生综合素质的POSA国际学生评估项目中，新加坡的分数逐年提高。但是，新加坡教育系统拥有一个“高压锅”的“美誉”，因为新加坡学生从很小开始就要面临巨大的压力。

并列第二名：比利时

比利时的学校可以分为四类，即普通中学，中专院校，职业中等教育学校和中等教育艺术院校。美国福莱布尔特奖学金委员会曾举办与比利时、卢森堡两国的学生交换项目，称：“在比利时教育是政府每年预算时最先考虑并投入最多的项目，这个国家拥有包括公立和私立学校在内的完整教育体系，让4到18岁的学生花最少的钱接受教育，甚至免费接受教育。”

并列第二名：瑞士

在瑞士，仅有5%的儿童就读于私立学校，在最主要的德语区、法语区和意大利语区用不同语言进行课程教授。从中学开始，学生将根据个人能力分方向接受教育。

第一名：芬兰

在全球教育体系排名中，芬兰常常名列榜首并以没有特定教育系统而闻名。无论个人能力的高低，所有学生均被安排在同一间教室进行授课。因此，芬兰学生的等级分化程度是全世界最小的。芬兰的学校给学生的作业也是相对较少的，并且学生在他们的学习生涯中只需在16岁的时候参加仅有的一次强制性考试。